유고시집으로 {육사시집}(1946)이 있다.
이육사의 작품세계를 보면, 초기에는 일제 강점하의 현실 소재, 강렬한 저항의식을 나타냈고 대표작으로는 “광야”, “절정” 등이 있고, 중기에는 실향 의식과 비애 표출하였는데 대표작으로는 “청포도”, “자야곡”, “교목” 등이 있으며, 후기에는 향토색
유고(遺稿)를 읽기 시작하면서 비로소 학문에 뜻을 세웠다 한다. 정약용이 뒷날 제자나 조카들에게 “나의 큰 꿈은 성호를 따라 사숙하는 가운데 깨달은 것이 많았다”(<侯庵先生年譜>)고 말한 사실에서도 소년시절 성호로부터 받은 학문적 영향이 얼마나 큰 것이었는지를 확인할 수 있다.
2) 서학
과거, 현재, 미래의
백범 김구
목 차
서론
1. 주제선정의 배경과 연구의 목적 및 의의 / 3
2. 백범의 현대적 의미 / 4
본론
1. 백범의 구국운동 / 5
2. 백범의 독립운동 / 11
3. 백범과 임시정부 / 19
4. 백범에 대한 비판적 시각 / 28
5. 백범 일지 / 30
6. 백범의 사상과 성품 / 32
결론
1. 과거, 현재, 미래의 백범 /
ⅰ. 서론
『동문선』이 분류한 48종의 문장 갈래는 글의 목적과 용도에 따라 일정한 대상에게 쓴 문장과, 정해진 대상 없이 작가 개인적인 의도로 쓴 것, 그리고 특정한 행사에 쓰이는 문장 등이 주종을 이룬다. 이 갈래들은 서거정이 중세 산문의 규범유형으로 제시한 것이지만, 서거정 당시만 해
聖人作而萬物覩.”
성인작이만물도.
이처럼 성인이 나타나야 세상 만물도 다 뚜렷이 드러나게 된다.“
<伯夷>·<叔齊>雖賢, 得夫子而名益彰.
백이 숙제 수현 득부자이명익창.
백이와 숙제가 비록 어진 사람이기는 했지만, 공자의 칭찬을 얻고 나서부터 그 명성이 더욱더 드러나게 되었다.
<顔淵>雖