植民地主義國)에 대해 경제적 이익의 독점을 금하고 기회균등과 문호개방의 원칙을 강요하였다. 이 제약을 벗어나 경제적 이익을 독점하기 위해서 1885∼1900년에 걸쳐 식민지주의 제국은 똑같이 특허회사를 설립하였다. 특허회사는 식민지 내에서 자원이 풍부한 지역에 대한 토지소유권·광업권·무역
대만성
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대만성의 위치와 지리적 특색
1. 위치 및 지형
2. 그 외의 섬
3. 천연자원
Ⅲ. 역사적 발전
1. 17세기 이전
1) 대두 왕국
2) 네덜란드의 식민지 시기
2. 정씨 왕국
3. 청조 시대
4. 일제 시대
5. 중화민국의 통치하
1) 국민당 시대 (1945~1996)
2) 민주 국가 시대 (1996~현재)
「교육」이 인간 형성이나 변용을 대상으로 하는 실천이라고 한다면, 「교육」은 인간의 「신체」를 무대로 이루어진다. 그런데도 지금까지의 교육학과 교육사 연구 관심은 인간의 「신체」보다도 「마음」이나 「지(知)」쪽으로 압도적으로 쏠렸다. ... 위기감으로 가득한 오늘날의 교육을 넘어 미래
Ⅰ. 서론
노동자들은 노동기본권 쟁취 투쟁을 보다 강력하게 전개하기 시작했다. 이 투쟁은 비한 교수가 이끄는 사법위원회의 설립으로 이어졌다. 이 위원회는 심각한 경제적 위기를 조성하고 인종주의 체제에 정치적 타격을 입힌 대규모 파업 행동의 원인을 규명하기 위한 것이었다. 위원회의 설립
Ⅰ. 개요
민족주의가 자유의 적에게 봉사하며 반동화 되어가고 있을 때, 제국주의의 핍박을 받고 있던 식민지.반식민지에서는 새로운 민족주의가 혁명적 정신의 기수로서 성장하고 있었다. 식민지 민족주의는 19세기말에서 20세기 초에 걸쳐 동아시아에서 서남아시아로, 서남아시아에서 아프리카.남