1. 漢字의 學習은 漢字語의 學習과 자연스럽게 連結되도록 指導한다.
2. 漢字語는 구체적인 文章이나 言語生活 속에서 活用할 수 있도록
指導한다.
3. 文章은 反復學習을 통하여 讀解力이 向上 될 수 있도록 指導한다.
VI. 本時學習의 目標
1. ‘矛盾’의 散文을 바르게 읽고, 풀이 할 수
엠블런을 漢字로
自動車는 저마다 生産한 會社의 엠블런을 달고 있는데
엠블런의 特徵(특징)은
1. 각 회사를 代表(대표)하는 이름과 같은 役割(역할)을 해야하고
2. 그 形態(형태)가 상징하는 含蓄的(함축적) 依微(의미)가 있어야 하고
3. 하나의 마크로 製作(제작)할 수 있도록 너무 길면 안됩니다.
學習效果는 工夫에 投入된 絶對量에 比例한다. 곧 어느 科目이든 投入된 時間 동안에는 열심히 하고, 하지 않고 差異에 의한 效果의 差異 或은 集中 程度에 따른 學習效果 質의 差異는 없다고 看做한다.
2) 各 科目들은 難易度 差異가 있어서 點數 따기 쉬운 科目들과 어려운 科目들과의 要求 時間 投入