質)은 교사의 질(質)을 능가할 수 없다고 말하는 것은 교사의 역할을 잘 수행하는 전문인으로서의 교사가 있을 때, 교육의 발전이 가능 하다는 것이다. 프리차드(Prichard)는 교사의 역할 4가지 유형을 첫째, 지식을 전달하는 교사, 둘째, 사회화를 중재시키는 교사, 셋째, 학생들의 창의적이고 혁신적인 행
Ⅰ. 스웨덴의 생명공학산업(BT산업)
1. 스웨덴은 전통적인 바이오 기술 강국
- 스웨덴은 지금까지 8명의 노벨 생의학 수상자를 배출
- AstraZeneca, Pharmacia와 같은 세계적인 제약기업을 배출하였으며, 독일, 영국, 프랑스에 이어 유럽에서 4번째로 큰 바이오 산업을 보유
- 100여 개의 기업이 설립되었으
Ⅰ. 서론
다원화된 21세기 사회에서는 자율과 책임에 기초한 주인의식과 내재적 동기에 의한 본연의 과업에 대한 헌신, 유의미한 변화과제의능동적인 학습을 통한 신념 체계의 변화를 바탕으로 한 교육 실천을 유도해야 한다. 그로 인해 지속적인 변화와 혁신이 이루어지고 학교 구성원들의 능력을
Ⅰ. 서론
현대 정보사회에서는 컴퓨터와 통신 기술이 부를 창출하는 원천이 된다. 인간은 무한한 정보를 효율적으로 수집, 가공, 유통하는 능력을 가진다. 오늘날 정보 가치는 산업사회에서의 물질이나 에너지만큼 중요하고 또 보편화되었다. 하지만 인간이 무한한 정보 속에서 살아가는데 장점만
Ⅰ. 서론
지금 한국사회에서는 (어쩌면 전 세계적으로) 노동력 거래를 관할하는 제도적 장치에 커다란 변화가 초래되고 있다. ‘노동시장 유연화’가 변할 수 없는 시대의 요청이자 대세인 것처럼 받아들여지고 있고, 그 결과 근로자파견 및 정리해고의 법제화와 각종 비정규 일자리의 기하급수적