Ⅰ. 서
근로계약의 체결시에 근로자는 자진하여 자기의 노동력의 질, 예컨대 기능․학력 등에 관하여 구체적으로 사용자에게 알려서 사용자가 근로자를 선택하는데 협력할 의무가 있느냐 하는 문제가 있다. 일반적으로 계약체결교섭의 사실적인 개시와 더불어 근로자와 사용자는 각각 상대방에
계약을 오신했기 때문에 입은 손해인 신뢰이익에 국한된다고 할 수 있다.
2. 학력, 경력사칭의 문제
1) 문제의 소지
대부분 기업들 채용과정에서 학력, 경력 등을 신뢰하여 채용하게 되는데 채용 후 사실과 다름이 발각 시 이를 이유로 한 징계해고가능 여부가 문제가 된다.
2) 학설
① 가정적 인과
Ⅰ. 서 론
바쁜 현대를 살아가는 우리에게 있어 여가생활은 많은 의미를 준다. 여가는 한 인간을 보람차고 행복하게 만들 수 있는 기제가 될 수 있기 때문이다. 이러한 여가생활은 성인뿐만이 아닌 아동에게 있어서도 중요하다. 오히려 아동의 여가생활은 그의 나머지 인생에 중대한 영향을 주기 때
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
사전적 의미에서 폭력(violence)이란 인간 사이에 나타나는 공격성으로 “다른 개체에 대해 파괴적인 행동을 하거나 고통스러운 자극을 줄 목적으로 행해지는 전반적이 행동”이라고 정의한다. 이때는 신체적인 것과 함께 정신적인 것도 포함하고 있다. 언어적 폭
III. 성매매문제의 현황 및 특성
한국 성매매문제의 내용을 분석하면 다음과 같다.
첫째, 성매매 여성에 대한 개념 분류의 혼동이다. 우리나라는 현재 공창제도가 없으나 사회통제의 수단이라는 측면에서 나눈 공창과 사창, 지역 점거 형태상으로 나눈 집창(기지촌, 집단지역)과 산창, 성매매 여성의