Ⅰ. 서론
가족상담 및 치료는 모든 상담과 공통적으로 초기, 중기, 종결 과정으로 구성되며
각 단계마다 진행절차와 유의해야 할 지침이 있다. 특히 상담의 초기 과정은 상담 의 성공을 좌우할 정도로 중요하며, 상담자와 내담가족이 협력적 관계를 형성하고 상담의 구조화와 상담목표를 정하는 작업
가족 안에서 태어나 자라고 그 안에서 죽는다. 개인에게 가장 큰 영향을 주는 것이 무엇이냐고 묻는다면, 그것은 종료나, 교육이나, 또는 다른 어떤 사회 집단도 아니라 바로 가족이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 가족치료 개입 전략(초기, 중기, 종결)의 이론을 근거로 주변 실제가족의 가족치료
개인의 비정상적 행동이 가족체계를 지속시키는 기능을 하였던 역할에 더 이상 필요 없도록 하는 것이다. 체계이론은 변화를 위한 이론은 아니지만 변화를 위한 방법을 제시하여 지도하는 것이다. 따라서 본론에서는 초기모델인 체계이론적 가족치료와 개인치료의 구체적인 차이를 서술해 보겠다.
선포되지 않은 전쟁
초기
정신이상자들을 정신병원에서 보호하고, 가족으로부터 분리하는 개인적인 케어에 그침.
20C
정신 심리적 문제 발생에 가족의 역할을 인정했지만, 이로 인해서 오히려 가족의 파괴적인 영향력을 막는다는 얘기로 가족을 배제하고 환자를 치료.
1950년대
정신, 심리치료 과
가족간의 상호작용으로 본다. 이 관점을 따르면 개인은 그들이 맺고 있는 관계 맥락 속에서 파악된다. 둘째는 가족발달이론(Family Developmental Th eory)이다. 이 이론은 가족을 자연적 생활주기 단계를 거치면서 발달하는 것으로 본다. 따라서 본론에서는 초기모델인 체계이론적 가족치료와 개인치료의 구체