간호사들은 더욱 아동 건강에 힘써야 할 것이다. 간호사의 조금만 실수가 아동의 건강에 평생 영향을 미칠 수 있으므로 항상 매사에 신경을 집중하여 아동건강에 조금이라도 이상이 있도록 해서는 안 될 것이다.
이 장에서는 아동에 대한 사회적 인식의 변화와 아동간호의 역사적 흐름이 아동간호를
한국의 간호역사
세계사적으로 볼 때 한국은 4000여 년 전부터 국가를 형성하였고 웃어른을 잘 모시고 낯선 사람에게도 침실을 제공하는 것을 가치 있게 보는 문화를 가지고 있었다. 또한 너와 내가 따로 없는 사고방식과 가족을 중심으로 여성이 일차적인 책임을 지고 어린이와 가족을 돌보고 집안
서론
1)간호역사 학습의 필요성과 목적
간호사(看護史):
간호사업의 과거부터 현재까지 사람들이 서로 돕고 위로하고 살아온 내용 즉 간호의 본질인 인류에 대한 봉사를 살펴보는 것. 그러므로 시대의 요구에 부합된 간호는 그 시대 사람들의 종교, 법률, 경제체제, 도덕관 등 그들의
간호
제1절 미군정기 간호 (1945~ 1948 )
제2차 세계대전이 끝나고 우리나라는 36년간의 일본식민지 지배에서 벗어나 해방이 되었지만 38선의경계로 남북민족분단의 비극이 초래. 남북 간의 간호교육과 간호 사업
의 맥도 단절됨.
중앙정부행정 조직 내에 우리나라 역사상 처음
오늘의 우리들이 간호사업의 진정한 주인공이 되기 위하여 간호역사를 공부할 필요가 있다.
간호의 역사는 먼 과거에 기초하고 있다. 자기자신을 돌볼 수 없는 사람을 돌보는 간호의 본질적 기능은 변하지 않았을 지라도 실질적 간호는 계속 변해 왔고 종교와 문화, 정치와 전쟁, 기술과 의학의 영향을