ST의 목적ST의 목적은자신의 행동이 타인에게 어떠한 영향을 주는지를 파악하고, 자신에 대한 인식을 높이며, 집단의 각 구성원들 간의 원활한 상호작용을 도모하는데 있다. 즉, 효과적인 커뮤니케이션 방법, 주의 깊게 듣기, 자신의 감정과 타인의 감정을 이해하기 등을 통해 자신의 실체에 대한 차
I. 조직개발의 이론적 배경
조직개발이 구체화되고 그 적용방법이 확대되기까지에는 행동과학의 커다란 공헌을 간과할 수 없다.
조직개발은 주로 행동과학적 개념과 방법에 근거를 두고 있으며 또한 조직을 전체시스템의 관점에서 그 조직의 장기적 효율성을 제고하려는 것으로 이해할 수 있다.행
글로벌 조직구조
1. 글로벌 조직의 형성
글로벌 조직을 형성하는 데 있어 관리자들은 다음의 가이드라인을 명심
해야 한다. 첫째, 글로벌 조직의 방해와 저항에 직면해서는 성공할 수
없다.
둘째, 조직구조, 경영관리 과정, 인력, 문화 등 조직의 여러 부분들은 기
업의 역사나 상황에 따라서 글로
모두를 위한 실제적인 개별화 교육을 실시할 수 있다.
2. 학교 및 기관 중심 부모교육
학교 및 기관 중심 부모교육은 부모의 교육기능을 활성화하여 그들 자녀를 바람직하게 양육하도록 돕는 것은 물론 부모 자신들의 긍정적 자아개념을 고취시켜 그 효과가 가정에서 시작하여 학교나 기관으로
훈련이란? 조직구성원에게 직무 수행상 필요한 지식과 기술을 연마시키고 가치관과 태도를 발전 지향적으로 개선시키고자 하는 인사 기능을 말한다. 공무원 교육훈련의 경우 그 종류로는 신규채용자 및 승진·배치전환자 등을 대상으로 한 적응훈련(introduction or orientation training)과 정부 고유업무 담당