개별화가족지원계획(IFSP)의 개념
개별화가족지원계획이란 장애아동과 그 가족에게 제공되어지는 조기중재 서비스를 기록하기 위해 개발된 문서의 명칭이며 가족과 장애아동의 중재 서비스 팀이 성공적인 프로그램을 위해 아동에게 제공하는 결정적인 자원과 활동, 지원에 대한 서면상의 문서를 말
지원
-일상생활의 자조기술의 향상이 필요함 (조․종례 및 일과 시간 지키기, 수업 이동, 체육복 갈아입기)-체험학습 등의 통합학급 활동 참여시, 담임교사 및 학부모님의 요청을 받아 특수교사 및 특수교육보조원 배치
※통합학급 수업에 적용 가능한 보편적 교수 수정-자리배치 -지시사항은 명료
개별화교육의 절차
1) IEP운영위원회(개별화교육지원 팀) 구성
- 특수교육진흥법시행규칙 제 9조→ 학교서 개별화교육운영위원회를 설치 운영할 수 있으며, 위원장은 당해 학교의 교장이 하도록 되어 있고, 위원회의 구성 및 운영은 학칙으로 정하도록 되어 있다.
- 미국의 장애아동교육법(1977)→운영
개별화교육프로그램
개별화된 프로그램은 장애유아에 대한 조기중재 방법으로, 각 유아의 개인차와 장애에 의한 발달상의 차이를 개별적인 요구에 따라 적합한 프로그램을 계획하고 실천하는 것을 의미한다.
① 개별화교육프로그램의 개념
장애를 갖고 있는 영?유아들의 능력을 최대한 계발, 신
개별화교육) 1항과 2항에는 특수교육대상자가 개별화교육계획을 반드시 가져야 함을 명시하고 있으며 개별화교육계획 수립의 실행주체인 개별화교육지원팀의 구성에대해서도 명시하고 있다. 특수교육대상자의 통합에 있어 개별화교육계획은 특수교육대상자의 진단, 현행수준, 목표 등을 파악하고 특