사회적발달이론의 전제
ㅇ에릭슨은 심리적 발달은 성숙적 과정이나 생물적 요구, 그리고 일상생활에서 직면하는 사회적 요구와 힘 간의 상호작용으로 일어난다.
ㅇ에릭슨은 프로이드 보다 사회화 차원을 더 강조했다.
ㅇ청년기 까지를 넘어선 전 생애의 심리적 발달에 관심을 가졌다.
ㅇ여덟 개
사회적 흥미 점수 5점, 부정적 요소인 흥분성 12점 (사회적 흥미가 저하되고 주변의 사소한 일에 쉽게 흥분하여 원만한 대인관계를 이루지 못하고 고립된 상태임)
<간호목표>
대상자는 10월 26일 까지 NOISE의 사회적 흥미 점수가 10점 이상, 흥분성 점수가 6점 이하로 감소 한다.
대상자는 10월 26일
“나는 혼자 있어야지 안그러면 정보가 노출된다고요. ”
⑶ (병동 내 가깝게 지내는 사람이 있는지 질문 시) “없는데요. ”
⑷ “사람들하고 얘기하면…좀 무섭고 마음이 불안한데… ”
⑸ “마음이 외롭지요. ”
간호진단
#. 망상, 불안 및 대인관계능력 부족과 관련된 사회적고립(Social isolation)
사회적인 인식, 그리고 ③우리 나라 요보호아동에 대한 개입의 패러다임 변화로 아동이 책임 있는 시민으로 성장하기 위해서는 성인으로부터 적절한 보호, 양육, 교육을 받아야 한다는 점 등을 들 수 있다.
조손가족이 형성되는 원인은 성인 자녀의 이혼, 실직, 마약과 알코올 중독, 범죄, 가출, 투옥,
사회적으로 고립된 노인들보다 생활만족도가 높다.
우리나라 65세 이상 노인 600명을 설문 조사한 결과 남성은 건강, 계층 귀속감, 자식과의 연락 빈도가 생활만족도를 결정하며 여성은 교육수준, 거주지역, 용돈이 생활만족도와 깊은 연관이 있었다. 객관적 삶의 조건은 남성 노인이 여성 노인보다 훨