Ⅰ. 초등학교 6학년의 식습관
초등학교 6학년생의 아침식사 수준에 따른 남․여별 아침식사 차이는 평균적으로 남학생과 여학생간의 다소의 차이는 있지만 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않는다. 그러나 평균적으로 남학생이 여학생 보다 아침 결식횟수가 작게 나타났으며, 이 현상은 초등학
Ⅰ. 서론
국악교육은 음악교과서에서 그 비중이 높아지고 있는 실정에도 불구하고 현장에서의 교육은 제대로 이루어지지 않고 있다. 음악교사의 국악에 대한 이해 부족과 현장에 있어야할 시청각 교재의 미비함으로 인하여 국악교육이 제대로 시행되고 있지 않는 실정이다. 이러한 문제점은 국악교사
2. 학습내용
① 민요와 서양음악의 차이점을 느끼고, 민요의 특성을 알기 위해 다음과 같은 활동으로 구성하였다.
- 전차시에 학습한 [가을맞이]를 불러주고, 발성 및 민요학습에의 동기유발을 한다.
- 우선 [거문도뱃노래]를 피아노반주와 서양발성으로 노래하는 것을 듣게 하고, 장구장단과 국악
돌았고 몇 번의 허밍이 고유적 색채인 한을 장단에 엮어 표현한 듯 보였다. 이 후에 테너solo가 민요스러움을 더해 웃음이 가미된 음악을 보여줌으로 생동감을 더했다. 두 번째 노래는 ‘신 거문도뱃노래’로 남/녀 파트가 엮이면서 시작되었다. 곡의 분위기를 알 수 있게끔 미리 제시하는 부분이었다.
Ⅰ. 서론
지역축제는 지역의 세시풍속이나 민속, 특산, 자연환경을 이용하여 지역민의 단합, 지역문화의 전승, 발전을 점차 매개하여 문화적인 측면과 더불어 경제적인 관점에서 관광 상품화하여 그 범위를 확대시키고 있는 추세이다. 즉 지역축제는 지역주민의 생활과 문화를 집약적이고 함축적으