Ⅰ. 개요
11사단 9연대는 연대본부를 진주 농림학교에 두고 함양, 산청, 거창, 구례의 4개 군에서 공비토벌 작전을 펼 예정이었다. 이 부대 역시 후방의 선무와 잔비 토벌을 임무로 하였다. 몇 개월간의 전투에서 많은 전과를 올리기도 했으나 앞의 아흔아홉 고개의 예처럼 상당한 전사자를 낳기도 했다
거창 고등학교에 대해 분석해 보기로 하였다. 거창고등학교는 앞서 이야기 한 대로 학업뿐만 아니라 인성교육까지 철저히 시간을 할애하고 비중을 두어 교육함으로써 기존의 공교육의 문제점을 잘 보완하고 있는 이를테면 그래도 현존하는 가장 ‘이상적인 학교’의 모델을 제시하고 있다고도 볼 수
3. 거창가의 전반부 ‘한양가’의 정체는?
※ 일반적으로 거창가의 전반부인 ‘한양가’에 대해서 ‘원 거창가’에는 없던 것이 어떠한 목적에 의해서 가해졌을 것이라고 본다. 여기서는 가미된 ‘한양가’의 목적을 생각해 봄으로써 ‘거창가’의 유통과정과 ‘거창가’가 서민가사로서 널리 유
19세기 현실 비판가사인 거창가는 삼정의 문란과 백성들의 고통을 중심내용으로 하는, 조선왕조 말기의 대표적인 가사작품이다. 이 작품은 정치의 부패성과 민중의 참상을 그려낸 현실적인 작품으로서의 의의를 가지며, 국문학계의 주목을 끌어왔다. 그러나 거창가의 이러한 중요성에 비해, 원문이라
Ⅰ. 개요
상대방의 마음을 움직이는 설득은 어떠한 원리로 이루어지는가. 대부분의 인간관계가 설득적 언어 행위로 이루어지는 만큼 이는 매우 매력적인 문제가 아닐 수 없다. 이에 대해 처음으로 논리화를 시도한 이는 아리스토텔레스다. 그의 주장의 골자는 한마디로, 설득은 참과 거짓의 문제가