건강증진의 개념이 앞으로의 의료 분야에 가장 큰 부분을 차지할 중요한 개념으로 강조되고 있는 것이다.
여기에서 말하는 건강증진이란 개인이 처한 환경이나 개인적 습관을 변화시켜서 최고의 안녕에 도달하도록 도와주는 것으로 정의 될 수 있으며 건강증진행위는 안녕수준, 자아실현 및 자기 성
2. 연구의 목적
본 연구의 목적은 간호계열 여대생과 비간호계열 여대생의 일반적 특성, 자존감, 자기효능감, 건강증진행위를 파악하기 위한 것이며 다음과 같은 구체적 목적을 갖는다.
1) 간호계열 여대생과 비간호계열 여대생의 일반적 특성을 비교한다.
2) 간호계열 여대생과 비간호계열 여대생
건강증진
I. 건강증진개념
1) 건강증진 개념이 대두되게 된 배경
그 동안 우리 주위에는 생명을 위협하거나 또는 심한 고통을 수반하거나 또는 정상적인 일상생활에 지장을 주는 수많은 질병들이 항상 끊임없이 존재해왔기 때문에 보건의료에서는 질병이 아닌 건강에 대해 관심을 가질 겨를이 없
Ⅰ. Data 구성
주어진 설문 문항 및 데이터는 다음과 같이 일반적 특성 13문항, 건강지각 33문항, 자기 효능감 17문항 등의 독립변수와 건강증진행위 25문항의 종속변수로 구성되어 있다. 이 중 독립변수인 건강지각 척도 33문항(p1-p33)은 ‘항상 그렇다’ ~ ‘결코 아니다’의 5점 척도로 데이터가 coding 되어
건강 상태에 알맞은 호르몬 치료법을 처방받아 복용하며, 정기적인 검진을 받는 것이 바림직하다. 또한 약물 부작용을 우려해 한방이나 민간요법에 의존하려는 경향이 있는데, 그 효과가 검증되지 않은 것이 많다. 의사의 처방 없이 식품으로 판매되는 대체요법의 효과에 관해서는 의학계에서도 관심