1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.
1) 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체
(1) 유아교육에서 교수매체의 흐름
유아는 추상적 사고가 어렵기 때문에, 17세기 코메니우스의
홈네트워킹과 스마트홈에 대하여 설명하라
? 스마트홈은 집 안의 모든 기기를 연결하고 제어할 수 있는 홈 네트워킹을 제어하는 기술이다.
? 홈네트워킹을 통해 기존 인터콤 기능인 프라이버시 보호와 가정의 안전과 함께 시간과 장소의 제약 없는 가정생활의 즐거움, 편리한 생활, 디지털 시대에
홈 정보화(宜居通) 등 사물 인터넷 서비스 사업을 시작하였으며, 전국 각 지역별로 다양한 사물 인터넷 응용 상품을 선보이고 있음. 예를 들어, 광둥에서는 “스마트건강관리”, 상하이에서는 자료 확보-전송-처리-업무관리 통합형 “무선종합응용솔루션”, 산시(山西)에서는 “친환경 전자 감시시스
지능형 센서 서비스를 조기 상용화하여 보급 확산시킬 필요가 있는 것이다. 건강관리, 기상정보 등의 서비스와 같은 생활밀착형 정보처리를
위해서는 우리 주변에서 일어나는 세세한 상황변화를 끊임없이 인지하기 위한 환경
정보 수집과 상황 자동인식과 같은 시맨틱 IoT 기술이 필요하다.
및 치료, 원격검침, 원격통제 등이 가능
• 즐거운 삶 : 대화경 DTV, VOD, 네트워크 게임을 통한 즐거운 여가생활
• 안전한 삶 : 절도 및 범죄 등의 24시간 예방 및 감시, 재난 방지, 안전한 정보관리가 가능
• 경제적 삶 : 쌍방향 홈쇼핑, 홈뱅킹, 에너지 관리 등을 통한 경제 행위의 효율적 관리가 가능