01. 고대 서양의 교육
01. 고대 그리스에서의 교육
1. 고대 그리스의 사회와 문화
(1) 고대 그리스의 사회
① 폴리스(Polis)라는 완전 독립된 도시국가를 중심으로 구성되었다.
② 폴리스는 한 사람의 전제 군주의 지배에 의해서가 아니라 자유로운 시민 집단의 모임으로 형성되어 잇었다.
The Marriage of Heaven and Hell에 뚜렷이 나타나 있다. 서정성을 띠고 있던 그의 작품 경향은 1790년대 들어서 Milton이나 Jerusalem같은 신비주의적 경향으로 바뀌었다. 즉 후기작들에서 신화와 상징을 풍부하게 사용하면서 사회 질서나 도덕관념에 있어 그가 꿈꾼 혁신을 간접적으로 제시하려 한 것이다.
블레이
사회가 추구하는 정보화의 절정과 유․무선 인터넷 기반의 세계화는 향후에도 현재의 21 세기를 더욱 가까운 지구촌으로 승화시키는 시대로 만들어 가겠지만,열길 물 속은 알아도 한길 사람 속은 모른다 는 한국의 속담과 같이 사람과 사람 사이가 가까워지면 질수록 낙원이냐 지옥이
효율성과 감시
효율성
형식 효율성 : 가시적인 산출량으로 평가
실질 효율성 : 구성원의 자율성 발휘가 기준
베버의 관료제 비판
막스 베버 – 관료제의 폐해
근본적으로 인간성과 인격의 발전을 저해
공고한 계층성과 경직적 지위 체계
급변하는 환경에 적응하기 어려움
Ex)여성