내용을 주변 주거와 연관하여 이해 하도 록한다
2) 주거건물의 답사를 통해 이해하고 학생 스스로 흥미를 가질수 있도록한다.
3) 학생들의 개인차를 충분히 고려한 수업이 되도록 해야 한다.
4) 기본적인 개념을 파악시키고, 설명할 수 있게 암기시킨다.
5) 주거는 보다 향상된 생활을 영위하기 위한
영역목표
① 주거건축의 개념을 설명할 수 있다.
② 주거건축 분류조건을 설명할 수 있다.
③ 주거건축을 종류에 따라 분류할 수 있다.
④ 주거건축분류에 따른 각각의 개념을 이해하고 설명할수 있다.
2) 정의적 영역목표
① 사진촬영.스케치.도면 비교 분석을 통하여 다가구 주택, 다세대 주택
생활환경의 개선 능력을 증진시킬 단계에 이르렀다. 본 단원의 학습을 통하여 학생들은 기본적인 주거 의미 및 기본 원리를 이해할 수 있을 것이다. 이것은 이후 가족 구성원의 특성에 맞춘 주거공간의 구성 및 가구 배치를 가능하게 할 것이며, 아울러 채광 및 환기, 주택 유지 및 보수에 관련된 내용
볼 수 있다.
2) 11개 부서
교무부, 연구부, 생활지도부, 진로상담부, 예체능부, 과학정보부, 국어교육부, 영어교육부, 인성교육부, 체육교육부의 공식조직으로, 각부 부장을 중심으로 부원들을 조직하여 1년간 계획에 따른 업무진행과 부서별 공식조직 속에 인간관계를 형성하여 생활하게 된다.
주거․학습․놀이가 어우러진 하나의 "세계"이다.
그러니만큼 녹두거리는 많은 이들에게 중요한 추억으로 남아있다. 대학 시절의 잠깐의 추억이든 20대의 대부분을 바친 지긋지긋한 동네이든 간에 녹두를 거쳐간 많은 이들이 녹두를 회상할 때면 특별한 비감에 빠지게 된다. 이러한 이유로 녹두