1)시민성과 고등사고 능력
사회과의 목적은 민주시민의 양성이라 할 수 있다. 그렇다면 민주시민이 갖추어야 할 시민성이란 무엇을 의미하는가? 이는 주체성, 책임감, 반성적 사고력으로 규정할 수 있다. 첫째, 시민성은 개인적 차원에서 자신의 삶에 대한 주인의식을 가지고 능동적, 자율적 존재로
사고력은 과거에 기억한 정보의 제시, 이미 학습한 공식에의 숫자의 삽입, 각주의 규칙을 상황에 따라 응용하는 것 등과 같이 통상적인 사고 절차의 반복인 것이다.”
*고차 사고력(higher-level thinking)
‘고급 사고력’ 또는 ‘고등사고력’
‘고급’ ‘저급’
‘고등’
고등학교의 대학진학을 위한 대학수학능력시험은 대학에서 수학할 수 있는 적격자 선발을 위해 고등사고력을 측정하는 시험이다. 대부분의 고등학교에서는 교육과정의 목표에 따라 사고력과 문제 해결력을 신장시킬 수 있도록 학습 지도를 하고 있지만 대학수학능력시험에서 불필요한 과목이 너무
Ⅰ. 고차사고력의 의미와 특징
* 고차사고력 차경수 <사회과교육> 동문사 p.267
- higher-order thinking 또는 higher-level thinking
- ‘고급사고력’ 또는 ‘고등사고력’으로도 알려져 있으나 ‘고급’의 반대말이 ‘저급’이며, ‘고 등’의 반대말이 ‘하등’임을 생각할 때 ‘고차’라는 용어가 더 적절
사고력을 수동적이고 반응적인 태도와는 달리 질문?설명?조직?해석과 같이 학습자의 주도적이고 능동적인 참여를 필수로 하는 사고 과정이며, 이는 문제 해결, 비판적 사고력, 창조적 사고력, 메타인지로 구분될 수 있다고 했다. 또 Newmann은 비판적 사고력을 고등사고력이라고 정의하고 이것의 개념을