학습의 장이며 학교교육의 보조시설이 아니다 : 학교도서관에 소장된 자료를 활용하여 학습과제를 해결할 수 있으므로 학교도서관은 자율학습공간이다.
○ 다른 종류의 도서관에 비해 규모가 작다 : 대부분 보통 교실을 학교도서관으로 활용하고 있고, 이용자수가 제한되어 있으므로 시설규모가 대
ICT 활용개별화교육은 각 교과 시간에 정보 통신 기기를 활용하여 교과의 목표를 가장 효과적으로 달성하기 위한 교육 활동, 즉 정보 통신 기술을 도구적으로 활용하여 학습자의 학습 동기를 유발하고 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키려는 교육 활동을 의미한다. 예를 들면 교육용 CD-ROM 타이틀을 이
공학기술의 급진적인 발달, 전문화되고 다양해지는
평생 학습자의 교육수요의 증가 등은 지식 기반
사회로의 변화에 따른 새로운 교육체제를 요구하고
있으며 교육공학은 이러한 요구를 충족시킬 수 있는
제적인 연구에 심혈을 기울여야 할 것이다.
여기에서는 정보사회의 새로운 교육 패러다
학습을 바탕으로 인적자원개발을 활성화하는 데는 학습비용에 대한 소득공제가 필수적이다. 학습투자는 기업의 교육훈련비용과 마찬가지로 개인이 이를 행할 때 비용으로 인정하여 소득에서 공제하여 주는 것이 바람직하다. 한편 학원 등 사교육과 학교교육간의 관계에 대한 조세정책의 변화도 불가
Ⅰ. 서 론
교육의 실시에서 첨단 과학기술의 적용은 교사와 학생 사이에 의사소통의 효율성과 정확성을 제공해 주고, 교수-학습 과정에 새로운 내용의 흥미를 더해줄 수 있으며, 따라서 교실수업을 보다 용이하게 만들 수 있다. 결국 교육의 실시에 있어 과학기술의 적용은 우리의 교육체계를 보다