Ⅰ. 동아리 현황
1. 동아리명 :
2. 설립 년도 : 2010년
3. 활동 장소 :
4. 설립 목적
2010년 당시 과학고에 불합격 한 후 진학한 학생들의 아쉬움을 달래기 위해 과학고와 과학중점학교에서만 진행하던 R&E프로그램을 따라서 해보자는 000 선생님의 지도 하에 'R&E 따라잡기‘라는 동아리명으로
과학교사자소서자기소개서 과학교사자기소개서자소서(합격자소서자기소개서)
-과학교사 자기소개서 지원동기 및 교사로서의 포부-
첨단과학시대를 살아가는 우리에게 과학은 이제 더 이상 특별한 학문분야가 아닙니다. 생활과 밀착된 학문이며, 삶과 사회를 이해하는 기초지식입니다. 저는 곧
캠페인"을 주도하는 일이었습니다.
(중략)
4. 학교생활 중 기억에 남는 경험이나 에피소드
고등학교 2학년 때, 과학동아리에서 활동한 적이 있었습니다. 당시 우리 동아리는 지역 사회에 과학에 대한 관심을 높이고, 과학 지식을 전파하기 위해 '과학 체험 프로그램'을 기획했습니다.
(중략)
6. 창의적 사고를 통해 주어진 업무 또는 과제를 개선하였던 경험과 이를 통해 얻게 된 교훈에 대해 서술하십시오. (최대 800자 입력가능)
<역발상을 통한 새로운 접근>
2019년 3월 해군 구조함정에 근무할 당시 폐기처분 함정 두 척을 진해 군항에서 동해 해상으로 예인하는 임무를 받았습니다. 본래 2