관련성을 살펴봄으로써 많은 도움이 될 것이다.
먼저 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명한 다음, 이들 학습이론의 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대해 논하기로 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론 비교·설
이론이다. 즉, 산업화는 경제성장을 가져와 문제해결에 동원할 수 있는 자원을 마련해 주며, 높은 수준의 노동력이 필요하다는 점에서 사회복지정책의 필요성도 가지고 있다는 것이다.
2. 산업화이론(수렴이론)과 복지국가와의 관련성
산업화이론에 따르면 복지국가의 발전은 산업화된 사회의
이론의 지역사회복지실천과의 관련성
1) 사회체계이론
지역사회의 사회체계이론은 첫째, 지역사회체계 내의 다양한 사회제도들을 관련시킨다. 둘째, 좋은 지역사회는 지역주민의 이익을 위하여 하위체계들이 효과적으로 작동하는 상태를 말한다. 셋째, 지역사회를 하나의 행위자로 본다. 넷째,
이론이다. 그리고 생태이론은 인간과 자연 환경 간의 상호관계를 해명하고 관계적인 측면을 이해하고자 하는 부분 적인 노력이 사회사업에 매우 유용하다고 볼 수 있다. 이에 본론에서는 사회체계이론과 생태이론의 개념을 설명하고 지역사회복지실천과의 관련성에 관하여 논하고자 한다.
Ⅱ. 본론
자신의 학습 욕구를 진단하고, 목표를 설정하고, 학습을 위한 각종 자원을 파악하며, 학습전략의 선택과 실행 및 결과 평가를 해 나가는 과정”을 의미하며 성인학습의 가장 큰 특징이라 할 수 있다. 보고서에서는 이러한 자기주도적 학습과 학습이론들 사이의 관련성에 대해서도 알아보도록 하겠다.