Ⅰ. 서론
시대적 필연성이 그 어느 때보다도 통일에 대한 욕구를 강하게 느끼게 하고 통일 문제에 대한 청소년들의 명확하고 올바른 판단력이 요구되는 이 때에, 이에 적합한 학교 통일 교육의 실시는 매우 중요한 국가적 과제가 아닐 수 없다.
그동안의 통일교육은 정치적이며 이데올로기적 시각에
Ⅰ. 서론
기성세대들이 통일문제에 대해 당위론적이며 정서적으로 접근하고 있는데 비해, 오늘날 공동체사회의 해체기, 핵가족 시대에 사는 초등학생들은 향락적이고 개인주의적이며 비도덕적인 사회문화에 노출되는 과정에서 통일에 대한 무관심, 통일에 대한 부정적 시각이 형성되어 가고 있다.
교대생으로서 이 문제를 고찰하는 것은 필요하다.
이에 따라 본 연구에서는 예비 맞벌이 부부가 될 교대생의 육아 문제에 대한 인식을 조사하였으며, 실제 맞벌이를 하고 있는 여성을 대상으로 육아 실태와 인식을 사례 조사하였다. 그리하여 교대생들이 이 문제에 대해 어느 정도 이해하고 있으며, 어
문제 제기 : 여성의 사회 진출 → 맞벌이 부부 증가 → 육아 문제 → 사회적 책임으로의 확대
연구 목적 : 맞벌이 부부의 육아 실태 및 교대생의 의식과의 비교, 그에 따른 대안모색
연구 방법 : 교대생을 대상으로 한 설문 조사 및 맞벌이 부부들의 양육 사례 조사
프리젠테이션(ppt)자료라 본문내용은
Ⅰ. 서 론
교직은 신성한 것이다. 어느 누구도 할 수 없는 천부적으로 타고난 사람만이 교사직에 종사할 수 있기 때문일 것이다. 교원의 직무수행을 위한 지식과 방법, 기술 및 올바른 가치관을 교육하는 전문교육 과정이다. 따라서 이 분야도 천부적으로 타고난 사람만이 교직에 종사할 수 있으며,