Ⅰ. 서론
자유놀이 시간에 역할놀이 영역이 잘 운영되며 놀이가 가장 활발하게 이루어진다고 밝혀진 연구와는 반대로 교사들은 역할놀이 지원에 대한 어려움을 느끼고 있다는 연구도 있다. 구체적으로 교사들은 자료제작 시간, 예산, 보관 문제 등으로 인해 역할놀이를 위한 자료 제공에 부족함을
Ⅰ. 서론
우리나라는 물론 전 세계적으로 초기 사회교육의 역사는 모든 시민들, 특히 사회적 약자에게 학습의 기회를 제공하고 공동체사회를 이루기 위한 하나의 사회운동의 차원에서 시작되었다. 모든 시민들에게 학습 향유의 기회, 행복을 추구할 학습권의 제공을 구현하기 위한 평생교육체제의
Ⅰ. 서론
사회문화와 과학기술의 발전 속도가 점점 빨라짐에 따라 성인교육의 필요성이 점점 증가하고 있다. 아마 지금 중년층 이상이라면 과거에 비하여 다양한 부분이 달라졌음을 인지할 것이다. 문법이나 언어적인 부분은 잘 모르면 구세대의 무식한 사람으로 인식될 수 있다. 또한 정보나 과학적
Ⅱ 본론
1. 리더십 코칭의 개념
시대적 변화는 과거 관리지도의 효력을 약화시켰고 이에 대한 대안으로 미국, 일본 등 선진국을 중심으로 활발히 적용되고 있는 기법이 바로 코칭이다. 코칭은 상대의 자발적 행동을 촉진시키기 위한 커뮤니케이션 기능으로 대화와 질문을 통해 부하 직원의 자발적인
Ⅱ. 본 론
1. 성인학습의 개요
1) 성인교육의 개념
학습대상으로서의 성인에 대한 관심은 유네스코(UNESCO)에서 평생교육의 중요성을 강조하고 Knowles(1970)가 기존의 교육개념에서 성인교육의 개념을 분리하여 설명함으로써 본격화되었다.
유네스코(1976)에 의하면 성인교육이란 내용, 수준, 방법