Ⅰ. 대학교양강좌(대학교양강의)의 의의
먼저 교양이란 도대체 무엇인가라는 근본적 물음을 던지지 않을 수 없다. 물론 나의 새삼스런 물음은 아니다. 많은 고민이 있어왔지만 우리의 구체적인 삶과 연계된 진지한 논의는 부족했다. 교양국어에 대한 정체성 위기는 교양과 국어에 대한 잘못된 통념에
2.1.2. 제반 시설의 문제점
① 강의실
현재 서울대학교에서 대형 강의에 사용하고 있는 강의실은 새롭게 건축된 멀티미디어 동에만 국한되어있는 것이 아니다. 인문대학 과 사범대학 등의 여러 예전에 건축되어진 건물에서 많은 대형 강의 들이 진행되고 있다. 새롭게 지어진 멀티미디어 동이라고
동아방송, 동양방송, MBC-FM, KBS-제1FM 등에서 집필과 방송활동을 함. CBS-FM '서남준의 월드뮤직'을 장기간 진행. 음악아카데미와 대학에서 '민족 문화와 음악'을 강의하고 있음.
<인문학 과정>
개론적인 교양강좌에서 더 나아가 깊이있는 내용을 원하는 수강생을 위한 강좌로 인문학의 다양한 주제들을
Ⅰ. 서론
노인의 여가 욕구는 각 개인의 개인적 특성?심리적 특성?신체적 조건 등에 따라 각각 다를 수 있지만, 일정한 사회?가정적 역할을 수행하면서 갖게 되는 중간 중간의 한가한 시간과 은퇴로부터 죽음이라는 마지막 과업 사이에서 무료하게 보내는 시간의 두 가지로 나누어 볼 수 있으나, 정년