체험활동 등 다양한 활동도 함께 해주어야 학업에도 도움이 될 뿐 아니라 사회적, 신체적 발달에 필요한 자기주도성을 기를 수 있으며, 이질적인 학생들을 통합시켜 학생들의 융화를 가져다준다. 더 나아가서 협력과 경쟁심을 길러주어 건전한 시민으로 살아 갈 수 있는 다양한 교육적 기능을 수행 할
활동교육과정을 학교축제에 연계시킴으로써 계발활동의 교육적 효율성을 높일
수 있었다.
사. 해당분야의 자격증을 갖춘 지역외부전문가를 강사로 섭외하여 체계적이고 전문적
인 교육을 할 수 있었고, 교육의 질이 향상되었다.
아. 다양한 교외체험활동을 통해 학교 내에서 배우지 못하는 경험
활동참여 결과를 통합할 수 있도록 제공(학교생활기록부중 교외에서 주관
한 활동 내용을 기록하는 “체험활동기록”란에 기입될 수 있도록 함)
- 국내외 대학입학 응시 자료의 증빙 제출용으로 활용, 최근의 입학사정관제도와 연계
하여 다양한 활동에 참여한 기록의 효용성 확대
- 취업용 제출
체험 중심의 인성교육 내실화, 꿈을 실현할 수 있는 소질적성 계발 교육 전개, 지속적인 수업평가방법 혁신, 지식 정보화 능력 함양, 모두가 함께 참여하는 학교공동체 구축 등 다섯 가지이다. 그 중 교육 방법의 개선을 위해 효율적 교육활동을 여건 조성 방안이 포함되어 있는 데 그 내용을 살펴보면
체험의 교육’, ‘소질, 적성계발로 창의력 신장교육을 실시하는 학교’, ‘개성과 특기를 신장하는 열린교육’ 등이다. 즉 우리나라 국민들은 대체로 새로운 학교는 ①교사들이 신바람 나게 일하는 교직풍토를 가지고 있는 학교, ②진정한 교육복지정책을 실현하는 학교, ③지식사회에 대비한 학교,