1. 학습활동의 계획학습 활동 계획은 유아들이 참여하게 되는 학습 경험의 종합적 계획이다. 학습 활동 계획 시 주의하여야 할 점은 첫째, 유아교육기관의 목표, 둘째, 학습활동의 연계성 및 활동의 균형, 셋째, 발달수준별 특성, 넷째, 유아 개개인의 수준과 특별한 요구, 단원, 또는 주제 계획, 다섯
교수학습계획서, 학습계획안, 학습지도안, 유아수학교육계획안, 유아수학교육
교수학습계획서
학습목표
수 1,2,3,4,5을 이해하고 개수를 셀 수 있다.
수 1,2,3,4,5의 순서를 알 수 있다.
여러 개의 구체물을 활용하여 수 1,2,3,4,5에 알맞은 개수를 세고 말할 수 있다.
교수․학습 활동
◉ 교사와 함
교육
○ 비상재해 시 학교실정에 맞는 대피훈련 강화
- 재해대비 안전교육 및 대피훈련 담당교사 지정 운영
○ 취약구역 순회지도를 통한 사안 예방
3) 학교 외 안전교육 강화
○ 수련활동 등 현장체험 학습시 안전지도 철저
- 장면별 학생 안전 의식 고취 교육 및 각종 안전사고 예방 지도
- 시설
Ⅰ. 교육계획(지도계획)의 필요성
교육계획은 학교라는 체제 속에서 교육계획은 학교경영의 미래발전을 바라볼 수 있는 설계도라고 할 수 있을 것이다. 이에 교육계획의 필요성을 열거하면 다음과 같다.
① 의식적인 이념적 방향 설정과 국가발전의 종합적이며 과학적인 분석을 토대로 교육을 전개