법의 지배로 질서가 유지 되어야 하고, 자율에는 자기 통제와 자기 규율 등의 책임이 수반되어야 한다. 이러한 인간의 성숙 없이는 자율이 이루어질 수 없는 것이므로 교육의 역할이 더욱 중요하다. 민주화와 자율화에 대한 오도된 인식과 미성숙 상황에서는 이기주의가 팽배하고 혼란이 있게 되어 사
Ⅰ. 개요
일반직 공무원이 되는 길은 공무원채용 국가고시에 합격하거나 특채되는 것이다. 시험 준비를 하는 사람들은 보통 개인적으로 공부하거나 사설학원에서 준비를 한다. 국가공무원시험 시행계획 공고는 행정자치부에서 연말이나 연초에 공고를 하고, 지방공무원은 각 지역자치단체에서 개별
3. 교원의 연수, 승진, 전직, 전보
가. 현직연수
o 필요성
- 전문직으로의 계속적인 성장 발전을 위해 필요 - 변화하는 사회에 적응
- 직전교육의 미비점 보충 - 교직원의 단합 및 단체활동 조성
o 종류
- 일반연수: 교육의 이론 및 방법 등에 관한 일반적 교양을 높이기 위한 연수로 연수
* 교직원의 임용
1. 용어의 정의(국가공무원법 제5조, 교육공무원법 제2조)
․ "임용"이라 함은 신규채용, 승진, 승급, 전직, 전보, 겸임, 파견, 강임, 휴
직, 직위해제, 정 직, 복직, 면직. 해임 및 파면을 말한다.
․ "직위"라 함은 1인의 교육공무원에게 부여할 수 있는 직무와 책임을 말
한다.
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Ⅰ. 서론
우리나라에는 전통적으로 군사부일체라 하여 스승에 대한 존경사상이 뿌리깊게 이어져왔고, 교육만이 국가의 발전과 개인의 발전을 가져온다는 교육에 대한 믿음이 어느 나라, 어느 사회보다도 강하다고 볼 수 있다.
이러한 전통적 사상이 바탕이 되어 오늘의 발전을 이룩하여 세계속의 한