교육에 임하는 모든 건강교육 담당자는 교육을 계획하는 과정을 올바로 이해하도록 하여야 한다.
교육을 계획하는 과정을 요약하면 다음과 같다.
교육요구 사정
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구체적 학습목표 설정
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학습내용 선정
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학습시간 배정
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교육방법 선정
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보조자료 선정
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평가기준 설정
1. 교
방법으로 소개하여 많은 사람들로부터 각광을 받았었다. 킬패트릭(Kilptrick)도 그의 저서 『Foundation ofmethods : Informal ralks on teaching』에서 프로젝트 접근법을 소개하였다. 프로젝트 접근법은 1960년대 미국의 뱅크 스트리트 대학 프로그램과 1960~1970년대 영국의 유아학교에서 널리 실시되었던 '여린교육'에
of problems and changes.
We need gradual education starting from childhood to have knowledge of other cultures and respect of various cultures. And to start with this gradual education, we suggest the Multicultural Education using the snow ball model. This model is a way to break from the cramming methodofteaching using a teacher's explanation and to gather an individual child's knowledge expa
언어능력(language)만 측정하고 있다고 주장한다. Gardner는 모든 인간이 이런 종류의 지능을 지니고 있지만 사람마다 강점(strength)과 다양한 지능의 결합(combinations of intelligences)에서 차이가 있다고 주장한다. 또한 그는 이러한 모든 지능이 연습(practice)과 훈련(training)을 통해서 강화될 수 있다고 믿는다.
Clearly perceiving these beliefs.
(5) Seeing the value of disputing such self-defeating beliefs
(6) Accepting the fact that of we expect to change we had better work hard in emotive and behavioral ways to counteract our beliefs and the dysfunctional feeling and actions that follow
(7) Practicing REBT methods of uprooting or changing disturbed consequences for the rest of our life