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(2) 독해력
<PISA 조사 연도별 일본의 순위비교 ‘독해력’>
평성18년
평성15년
평성12년
일본의 득점
498점
498점
522점
OECD 평균
492점
494좀
500점
OECD 가맹국 내에서의 순위(30개국)
12위
12위
8위
OECD 가맹국 내의 순위 범위
9~16위
10~18위
3~10위
전 참가국내의 순위(57개국)
15위
14위
8위
평가” 를 실시
(National Assessment Educational Pregressment, NAEP)
'NAEP‘의 목적: 미국 초, 중, 고 학생들의 다양한 교과 영역에 있어서 학업 성취
의 정도를 주기적으로 평가하여 학력의 변화 추이를 면밀히 분
석하고 그 결과를 정책 결정자에게 알려줌으로써 미국 교육
of systematic and planned activities designed by an organization to provide its members
with the opportunities to learn necessary skills to meet current and future job demands.
▪ Learning은 HRD의 중요한 활용 방법이다.
▪ HRD 활동 시점은 구성원이 조직에 참여할 때부터 수반되어야 한다.
▪ HRD 프로그램은 반드시 변화, 장기적 계획,
우리나라 유아교육 공교육화 현황
공교육의 개념은 학자마다 다르게 주장하지만 종합해보면“공교육은 국가나 공공단체가 관리 운영하는 교육일 뿐 아니라 지원하는 교육이고, 국민모두에게 교육의 기회를 개방하는 교육이며, 보편적인 교육내용을 포함하는 교육이다(나정, 1996).” 즉 공교육의 개
교육 등을 중심으로 한 업종별 서비스에 대한 연구는 다수 있었다. 그러나 현재의 IT서비스 환경변화와 향후 IT서비스 시장의 전개방향 등을 고려하면 기존의 개별 소프트웨어개발, 컨설팅, 시스템통합, 교육 연구들은 향후 시장에서 활용도가 매우 떨어진다고 할 수 있다. 더구나 IT서비스의 종합서비스