교육과 관련 서비스, 부가적인 도움 및 서비스를 IEP에 명시해야 한다. 일반학급에의 배치가 늘어나며 완전통합 운동이 확산되는 가운에 장애학생이 개별 욕구에 부합한 서비스를 제공하기 위해 법적인 문서인 IEP에 이러한 항목을 추가함은 성공적인 통합, 사회적인 통합뿐만 아니라 교육과정적인 통합
과정을 말한다. 현재 문제에 대한 광범위하고 적절한 기능분석을 하며, 또 그 문제가 어떻게 발생해서, 어떻게 유지되고 있는지, 그리고 그 문제에 가장 적합한 대처방안은 무엇인지에 대해 보다 포괄적으로 이해할 수 있어야 한다. 그러므로 학교, 법정, 병원 등 다양한 장면에서 평가가 이루어진다.
교육의 요소들을 통합.
전략적 가족놀이치료이론
- Ariel
- 자유롭고, 상상력 풍부하며, 가상적인 것
- 가상의 놀이의 중재자로서 가족 구성원들은 비 위협적인 방 법으로 그들의 거래들과 갈등들을 수행하게 도와줌.
- 가족들은 놀이 주제들에 착수하고, 그런 다음 상담자는 관찰 하여, 불건전
교육의 목표 최현섭 외, 317-324쪽.
해독하기 (decoding)
이해하기(comprehension)
독서문화의 형성
- 문자를 시각 자극을 통해 받아들이고, 일련의 정신과정을 거쳐 그 문자의 의미를 파악하는 일
- 이해를 가능하게 하는 것은 해독이다
① 이해방법의 학습
② 읽기 방법에 대한 상위인지 상위인지(metac
교육과정에 중점을 두었다는 추정이 다소 설득력을 잃을 수도 있다고 본다.
오히려 두 용어가 혼용되어 사용하고 있다고 보는 것이 교육과정과 교수에 대한 학자들 간의 이해 방식이나 수준 차의 기인한 것이 더 바람직한 해석이 될 수 있을 것이다. 이는 기존 교육학에서조차도 ‘교육과정(curriculum)