3. 기존의 영 교육과정이 교육과정으로 들어온 사례
(1) 가정·가사/기술·산업의 5차 교육과정에서 6차 교육과정으로의 변화
5차 교육과정까지 남학생에게 가정ㆍ가사는 가르치지 않고 기술·산업 과목만 가르치고 여학생에게는 가정ㆍ가사만 가르치고 기술ㆍ산업은 가르치지 않았다. 그러나 6차
1. 영 교육과정 개념 설명
영 교육과정의 개념
- 필요한 내용인데 배제된 경우
- 공식적 문서에 포함되지 않은 교육과정
- 교육과정의 결정에서 다분히 의도적으로
제외하는 교육과정
영 교육과정의 결정요인
학교교육의 문법
학교조직 또는 문화 속에 당연시되어 널리 통용되는 관행이
교육과정특위는 교육·과학기술 정책에
대한 대통령 자문기구인 국가교육과학기술자문회의 산하 기구로, 학생들의 잠재력과 창의력을 높일 수 있는 미래형 교육과정을 제시할 방침입니다.
각계 전문가 22명으로 구성된 위원으로는, 곽병선 한국교육학회 회장과 오세정 서울대 물리학과 교수 등이 위
Ⅱ 본론
본격적으로 영 교육과정에 해당하는 주제들에 대해 알아보기 전에 짚어두고 가야할 점이 몇 가지 있다. 먼저 보고서에서 언급되는 영 교육과정은 선택과정이 있는 11, 12학년은 제외하고 국민공통기본교육과정인 10년에 있어야한다고 판단한 주제들이다.
우리는 영 교육과정에 해당하는 대
(1) 교육과정(Curriculum)의 어원 및 어의
교육과정을 영어로는 Curriculum이라고 하며, 한자로는 敎育課程이라고 한다. 이 영어 단어의 어원은 라틴어의 「쿠레레」에서 나온 말이며, 이 말은 영어의 경주로(race of course)와 경주하는 그 자체(the race itself)에 해당하는 것으로서 활동의 장소나 활동의 연속을