가족에서는 연령과 문화적 규범에 기초한 생애과정을 거스르는 역할 전환이 나타난다....(중략)
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2. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고(10점), 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오. (10점)
1) 유아교육기관에서 부모교육의 필요성
① 건전한 성장과 발달
이 세상
가족관계의 변화, 자녀에 대한 가정교육기능의 약화, 노인문제, 가족전통문화의 단절, 결손ㆍ빈곤가정 등 그 양과 질에 있어서 날로 심각해지는 가족생활 문제는 예방적 차원에서 볼 때 가족기능의 약화, 가족가치관의 혼란 등 가족자체의 불안정과 무기력을 해결하려는 체계적이고 실질적인 교육과정
가족 문제는 개인 차원을 초월한 심각한 사회 문제를 야기하고 있다. 가족관계 변화, 자녀의 가정교육 기능 약화, 노인 문제, 가족 전통문화 단절, 가족 상실과 빈곤 가정 등 갈수록 심화되는 가족생활 문제 등이 가족의 불안과 무기력을 해결하기 위한 체계적이고 실천적인 교육과정을 시급히 요구하고
관계와 역할의 폭이 넓어짐
- 사회, 문화 활동적인 면에서는 자신의 자율성과 독자성을 추구하면서도 경제적인 면에서는 부모에게 상당기간 의존하는 이중적인 모습을 보임
④ 교육학적 특성
- 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함
- 중