Ⅲ. 교육의 사회적기능
교육의 사회적 기능은 문화유산의 전달의 기능, 사회통합의 기능, 사회충원의 기능, 사회적 지위이동 촉진기능, 사회 개혁의 기능을 들 수 있다.
1. 문화유산의 전달기능
학교교육을 넓게 보아서 인간의 사회적 형성을 목표로 삼는 일면이 있다면 의도적이든, 비의도적이
(공통형) ➀교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 ➁교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오.
1) 교육과정의 역사적 변화
교육 분야에서 구성주의 이론은 피아제와 비고스키 등의 인식론적 발달이론과 지식사회학, 실용주의 철학, 포스트모더
1. 교육의 사회적 기능
: 제도로서의 교육이 사회에 미치는 영향.
교육은 사회적 현상의 한 형태이다. 그러므로 교육은 사회 현상에 대한 종속변수인 동시에 독립 변수로 작용하게 되므로, 교육은 사회문화의 존속 ․ 유지의 기능과 함께 사회 문화를 개혁 ․ 창조하는 기능이 있다.
교육의
교육의 사회적 기능은 무엇인가?
"교육의 사회적 기능"이란 말을 해석해 보면 교육으로 인해서 만들어진 개체가 사회에 미치는 영향에 어떠한 역할을 하는가에 대한 물음일 것이다. 위 주제를 논하기 위해서는 교육은 어떠한 관점에서 정의하며. 사회, 문화, 정치, 경제, 역사, 등등이 교육과 어떠한
교육은 인간을 그 대상으로 삼고 문화를 그 배경으로 삼아 사회속에서 수행되는 사회적 현상이라 할 수 있다. 또한 교육은 사회현상에 대한 종속변수에 동시에 독립변수로 작용하게 된다. 교육의 사회적 기능은 보는 관점과 기준에 따라 여러 가지로 나누어 질 수 있다.
가. 문화유산의 보존 및 전달