데일의 모형은 행동적, 영상적, 상징적 단계로 구분한 브루너의 분류와도 일치
2)상징체계에 따른 분류
-시각 매체
자료의 내용을 주로 시각적인 방법에 의존해서 제시하는 매체
투사 매체: 전기나 빛을 이용한 투사 방법을 사용하는 것.
ex)슬라이드, OHP
비투사 매체: 빛을 투시하지 않고 사용되
, 가치를 언어적, 비언어적, 또는 시청각적 형태로 제시하면 수신자는 그 기호를 해독하여 의미를 산출하고 이해한다. 이때 메시지는 의사소통의 채널을 통해 전달되는데 이 채널의 역할을 하는 것이 바로 매체이다. 이 때 메시지의 정확성에 영향을 주는 요소가 소음이다. 소음은 교실의 환경과 집
교육공학(수업공학)은 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다
2. 교육공학의 발달
[ 시각교육 → 시청각교육 → 시청각 통신 → 교육공학 및 교수공학 ]
교육공학의 대두는 언어정보의 추상적인 전달에서 탈피하여 감각을 통해 직접 경험하고 구체적인 사
4) 교육과정 (Curriculum)
- 정의: 일정한 교육기관에서 세운 교육의 모든 과정을 마칠 때까지 요구되는 교육목표, 교육내용, 시간을 포함한 교육의 전체 계획(이화여대 교육공학과, 1996)
한마디로, 교육과정은 학습자가 교육목적을 달성할
수 있도록 계획된 학습과 교수의 내용을 말
II.교회교육매체에 대한 이론적 이해
A. 교회교육의 의미
사전적 의미를 먼저 살펴보면 영어의 Education의 어원은 라틴어에서 온 것인데 일반적으로 라틴말 Educere ; Eductus sum에서 생긴 말이라고 하나 라틴말 Educere;Educatus sum에서 유래 되었다고 함이 더 정확하다. ‘Educere’의 뜻은 ‘이끌어 내다’,