Ⅰ. 개요
교회학교가 정체되거나 감소되고 있다는 것을 아는 것보다 더 중요한 것은 교회학교 성장을 가능케 하는 개선방안일 것이다. 현재 교회학교 부서를 맡고 있는 교육지도자들이 생각하는 개선방안을 파악하기 위해 첫 번째 중요한 개선방안과 두 번째 중요한 개선방안으로 나누어 조사하였는
학교는 과연 살아남을 수 있을까?'하고 묻고 또 대답한다. 그러나 적극적이고 능동적인 사람들은 이렇게 스스로에게 물을 것이다. '다가오는 21세기에 우리 교회학교는 어떻게 변화해야 할까?'라고...
대도시의 교회에서도, 그리고 농촌에서도 아이들이 점점 사라져서 주일학교가 문을 닫고 있다한다
학교는 과연 살아남을 수 있을까?'하고 묻고 또 대답한다. 그러나 적극적이고 능동적인 사람들은 이렇게 스스로에게 물을 것이다. '다가오는 21세기에 우리 교회학교는 어떻게 변화해야 할까?'라고...
대도시의 교회에서도, 그리고 농촌에서도 아이들이 점점 사라져서 주일학교가 문을 닫고 있다한다
로마교회는 교황이 교리와 윤리의 가르침에 있어서 무오한 권세를 활용한다. 그러므로 교황이 있으면 교회가 있고 교회가 있으면 그리스도가 있다. 모든 것을 거꾸로 전개하였다. 교회에 연합하면 구원에 이르고 교황에 충성하면 구원이 확실하고 구원에 이른다. 그런 가르침은 성경에 없는 로마교회
*청소년 복지란
잔여적 개념: 사회적 기능을 수행하지 못하는 계층에서 프로그램과 서비스를 시혜적으로 제공하는 것.
제도적 의미: 현대의 복잡한 사회 속에서 인간의 공동욕구를 가지고 있으며 그때마다 정상적이고 일반적인 가족들이 수시로 도움을 주는 개념.
그리스도교 대사전 정의: “교회