4항목으로 나누어 서술하시오. 언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화’, ‘어휘 변화’의 3항목으로 나누어 서술하시오. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오. 국어사의 시대 구분에 대하여 서술하시오. 한자차용표기법을 ‘이두’, ‘구결’, ‘향찰’로 나누어 서술하기로 하자
1. 국어사의 연구 방법
(1) 문헌자료의 연구
언어는 문자로 기록되어 보존되기 때문에 언어사의 연구는 문헌자료를 통한 연구가 일반적이다. 국어사의 연구도 문헌자료를 바탕으로 연구가 진행된다. 이때 가장 중요한 것은 문헌의 성격과 여기에서 사용된 문자체계에 대한 정확한 인식이다. 이런 지
Ⅰ. 15C(15세기)의 소화문헌
‘通儒’가 되기 위한 실천적 자세로서의 ‘博覽强記’는 소화 문학을 산출하는 데 있어서도 중요한 역할을 했다. <태평>과 <촌중비어>의 서문에서 소화집 저자들은 ‘평소에 들었던 것을 사소한 것이라도 놓치지 않고 열심히 기록했다’고 하면서 소화집 역시 이러한 평소
2. 이두, 향찰, 구결의 연구사
19세기 말과 20세기 초에 이두 문제에 대하여 먼저 언급한 사람들은 서양인과 일본인들이었는데 이들은 대체로 ‘이두(吏讀)’ 또는 ‘이도(吏道)’라는 명칭에 따라 그 개념을 설명하려고 하였다. 이 시대에는 이두에 대한 개념으로 어미(보조어), 문장, 문자로 보는 세
과거 우리나라는 언어를 글로 표현하기 위하여 중국어의 문자를 도입하면서 언어와 문자가 불일치하게 되면서 기형적인 문자가 생겨나기 시작하였다. 물론 단군 조선시대에 가림토라는 우리의 글이 있긴 했지만 전승되지 않았고 그런 상황에서 글로 이런 저런 내용을 주고받아야 할 필요성이 대두되