구조를 현대화함으로서 장기적 차원의 한미동맹관계의 성숙한 수평적 발전을 도모함으로 국가안보체제를 공고히 하는데 있는 것이다.
자주국방의 필요성과 당위성이 거론된 것은 어제오늘의 일이 아니다. 박정희 정권 말기부터 율곡계획이란 익명으로 '대북한 우위 전력확보' 슬로건을 내걸고 해마
케인즈주의적 국가독점자본주의는 1930년대 이윤율의 위기와 자유시장경제의 파산 그리고 또 한번의 세계대전으로 이어진 제2차 구조위기의 산물로서 성립하였다. 국독자(국가독점자본주의)의 케인즈주의적 형태(개혁주의적 형태)가 가능했던 궁극적 토대는 전쟁기간을 통해 다시 이윤율 조건을 개선
위기는 케인즈주의로 표현되는 제한된 사회화가 국독자하에서의 일층의 생산력 진보와 더 이상 조응할 수 없다는 것의 표현이며, 이 위기의 극복을 위해서는 케인즈주의로부터 자유주의로의 후퇴가 아니라 케인즈주의의 일층의 급진화가 요구되었다. 현대 구조위기의 이러한 성격과 탈사회화를 기획
위기가 조성되어야 대학이 대학답게 발전할 수 있다. 그러나 한국대학의 현실은 어떠한가? 한국의 대학이 교육, 연구, 사회봉사라는 세 가지 본질적 기능을 원만하게 수행하는 공공적 ,사회적, 학문적 성격을 충분히 반영하고 있는가에 대해 많은 사람들이 회의적인 반응을 나타내고 있다. 오히려 현재