의미 : 속모습에서의 대등자격이란, 의미장에서 비양립관계를 이루어야 한다. 예컨대, 명사라 하더라도 ‘소년’과 ‘책상, 하늘, 토끼’ 등은 층위가 다르므로 상관성이 약하여 대등합성어가 되지 못한다. 그에 비해 ‘소년’과 ‘소녀’는 다음과 같이 공통적 성분을 많이 지니면서 하나의 시차적 성
의미로 쓰이기도 하지만 그밖에 text에 관한 연구나 문헌 배후의 문화에 대한 연구까지도 여기에 포함된다. 특히 미국학계나 영국의 젊은 학자들은 English Linguistics를 영어학에 국한된 좁은 의미로만 생각하고 English Philology는 이와 구별하여 역사적․통시적 영어학의 영역으로 구분하여 문헌학(Philology
구조의미론의 원리
소쉬르(1916)을 출발점으로 하여 음운구조, 형태·통사구조, 어휘·의미구조, 발화구조의 영역으로까지 확장됨.
그 가운데서 음운구조의 파악은 구성요소인 음소가 한정되어 있는데다가 안정되어 있음으로 인해서 1930년대 프라그학파에 이르러 그 전모가 비교적 소상히 밝혀지게
의미연구(의미론)로 3분할 경우 발화의 전달 과정상 순서는 이렇게 될 것이다. 화자 -> <의미론> - <통사론> - <음운론> -> 청자
- 첫째로 의미론은 어휘, 문장, 발화단위의 의미나 전달가치를 규명하는 분야이다.
둘째로 통사론은 문장을 구성하는 크고 작은 단위들의 결합원리를 규명하는 분야이다.