국정화 교과서의 저작권은 교육부, 즉 국가에 있다. 국정화 교과서는 국가적으로 보았을 때 통일성이 필요하다고 판단되는 과목을 위주로 개발을 결정한다. 타 국가의 사례를 볼 때 일반적으로 교육부에서 편찬하지만, 교육부 장관의 직접적인 위탁을 받아 민간 업체나 전문 역사 연구 기관, 혹은 대학
국정화를 실시해야 한다고 맞서고 있다. 또한 교육부는 한국사 교과서국정화을 실시하기 위하여 예산 44억 원을 이미 확보했다. 이는 국무회의에서 예비비를 의결한 것으로 그중에 17억 원은 이미 국사편찬위원회에 보내졌다. 이에 관하여 역사교과서의 국정화를 찬성한 측과 반대한 측의 첨예한 대립
1. 역사교과서국정화란?
교과서국정화는 국가가 직접 저작하거나 위탁하여 저작하는 교과서 발행제도라고 할 수 있다. 즉, 편찬계획, 연구개발, 심의, 발행과 공급에 이르기까지 국가에서 철저히 관장하는 교과서 제도이다. 역사교과서국정화란 결국 역사과목에 대한 교과서의 편찬을 교육부가 주체
4)환경 교육의 필요성
① 환경문제에 대한 올바른 인식과 견해의 문제
훼손되어 가고 있는 환경에 대한 우려와 관심은 1972년 스톡홀롬에서 개최된 국제인간환경회의에서 처음 공식적으로 표명된 이후 점점더 그정도를 더해가고 있다. 그러나 이런 높아만 가는 환경에 대한 관심에 비해 과연 우리는 우
2-1) 우리나라에서의 역사교육이 가지는 의미
국사는 우리 민족의 정신과 생활의 실체를 밝혀주는 과목으로서 우리 민족의 정체성을 확립시켜 주는 구실을 한다.
(교육인적자원부, 2004: 머리말).
청산되지 않은 동북아 3국간의 과거사 논쟁
내전과 독재정치의 잔해, 그리고 엇갈린 평가
굳건한