권력 구조를 가지고 있다. 특히 요즘 들어 새롭게 불기 시작한 학교자치의 영향으로 인해 이런 권력 구조들은 더 복잡하고 심화되는 경향을 보이고 있다. 교육 자치라는 것이 학교 내에서 스스로 운영 체제를 만들어가고 시행해가는 것이기 때문에, 그 특성상 권력 구조가 예전보다 더 깊게 내재될 수밖
권력을 형성하고 행사하는 경영방식이라고 할 수 있다. 여기서 '정당한'이란 경제적 측면과 사회적 측면에서 관련자들의 수용성을 의미하며 '형성과 행사'란 권력과 관련된 패턴, 관행, 규칙, 표준, 기준의 설정으로부터 권력의 공유, 배분, 사용, 운영, 통제에 이르기까지의 일련의 과정을 의미한다. 기
운영을 위해 대화와 설득을 통한 절충과 타협을 이뤄내는 것이 중요한데 이러한 것들이 이뤄지지 않고 있어 국정운영의 효율성과 안정성이 크게 떨어지고 있다. 이러한 예로 아직까지 우리 정당들이 장외투쟁 전략을 구사하는 것을 들 수 있다.
4. 1987년 민주화 이후 등장한 지역적 균열구도에 기초한
운영
중국의 정치구조는 크게 국가 최고 권력기관인 공산당, 권력기관인 전국인민대표대회와 지방각급인민대표대회, 행정기관인 국무원과 지방각급인민정부, 입법기관인 인민정치협상회의, 군사영도기관인 중앙군사위원회, 사법기관인 최고인민법원, 검찰기관인 최고인민검찰원 등으로 구분되며,
개인 간 ․ 집단 간 ․ 조직 간의 갈등과 특수한 정치현상에 대한 이해가 없으면 안 된다고 생각한다. 그러나 한국행정에 있어 일부는 보편타당성이고 또 일부는 지역특수적인 기능적 제도를 가지고 있으면서도 이에 운영과정에서 그 한정을 나타나게 보이고 있다는 것을 또한 알 수 있다.