Ⅰ. 서 론
교육지백년대계(敎育之百年大計)란 말이 있듯이 교육은 장기적인 계획을 가지고 추진해야 한다. 그만큼 훌륭한 인재를 키워 나가는 과정에서 시간이 걸리고 오랫동안 투자를 해야 한다는 것으로 볼 수 있다. 교육정책에 따라 초중고등학교와 대학교에 미치는 영향이 대단히 크므로 그 나
Ⅰ. 서론
“글로벌(global)과 로컬(local)을 합성한 <글로컬-glocal>이라는 신조어가 나올 만큼 지구촌은 글로벌화와 지방화를 동시에 추구하고 있는 동향이 매우 강력하다.” 글로컬한 시대는 강력한 시민사회와 시민운동의 역할을 요구하고 있다. 국경을 초월한 문제해결의 열쇠는 이제 정부가 아닌 세계
성균관대학교는 유교적 이념구현을 중시하여 교육의 영역에서 많은 부분을 유학교육에서 찾고 있다. 유학과목의 필수이수, 인성품 등의 제도적 측면과 공부자탄강일, 전통성인식 등 성균관의 전통을 유지하고자 하는 기념적 측면이 성균관대학교만의 교육적 특성인 유학의 모습이라 할 수 있겠다.