신체운동건강
3월12일
오전간식으로 딸기가 나왔다. 딸기를 건네주며 “딸기를 먹으면 무슨 맛이 날까요?”라고 이야기하자 “선생님 달고요, 신맛이에요.”라고 이야기 한다.
여러 가지 과일을 먹어본 건우는 맛 보는 경험을 통해 다양한 맛이 난다는 것을 안다.
사회관계
4월20일
금원산 숲체험이
1월3일
점심시간 바르게 앉아 식사를 하지 않고 한쪽무릎을 새워 밥을 먹는다. 교사는 바르게 앉아 “00아, 선생님처럼 이렇게 바르게 앉아서 밥을 먹는 거야~”라고 이야기 하였다.
식사시간 바르게 앉아 식사를 하지 않는다. 교사는 바르게 앉아 식사를 할 수 있도록 모습을 보여주었지만 잘 되지 않
00블록을 던지자 정우가 던진 블록을 주우며“00야, 선생님이 블록을 던지면 안 된다고 했잖아”라고 이야기 한다.
00이가 교사에게 “응, 나도 할래.”라는 이야기를 하자 그 이야기를 들은 서은이가 다은이를 바라보며 “00아, 선생님한테 네. 나도 할래요. 라고 이야기 해야지.”라고 이야기 한다.
Ⅰ. 자연휴양림의 개념 및 제도와 현황
2. 자연휴양림의 역할
3) 공익적 산림이용의 역할
인간 사회에서 자연으로서 산림은 공익적 기능을 내제하고 있는데 첫째, 산소 방출 및 대기정화 기능이 있고 둘째, 물의 정화, 저장, 공급기능이 있는데, 그 내용으로는 수질정화, 수원 함양, 홍수 조절, 동식물
6) 설립목적 : 거창군노인복지센터는 신체적정신적경제적 이유로 일상생활을 영위하기 어려운 어르신이 있는 가정에 가정봉사원을 파견하여 어르신의 생활에 필요한 각종 서비스를 제공함으로써 어르신의 삶을 건강하고 건설적으로 유지하며 아울러 지역사회의 발전과 공동체의 구현을 위해 설립되