자아존중감은 필수적 요건이라 주장한다.(Branden, 1994) 또한 잠재된 능력을 최대한으로 피어나게 하려면 자신에 대해 긍정적인 생각과 태도를 가지고 있어야 한다. 높은 자아존중감을 지닌 사람은 다른 사람을 더 잘 존중하려고 하며, 자애로움과 선한 마음으로 대하므로 좋은 인간관계를 맺을 수 있다.
자아존중감은 다른 사람과의 상호작용에 의해서 형성된다. 자신이 중요하다고 생각하고 있는 사람들의 관심있는 대우와 자신의 성공 경험 등에 의해서 지속적으로 영향을 받게 된다. 자신의 행동 결과에 대해 직접적 경험과 사회적 비교 과정을 통해서 형성이 된다. 긍정적인 자아존중감의 형성은 일
자아상간의 관계를 반영하는 자신에 대한 만족감을 의미한다고 하였다.
Coopersmith(1967)는 자아존중감을 정의할 때 다음과 같은 세 가지 과정으로 나누어 설명하였다. 첫째로 개인이 자신에 관하여 지속적으로 유지하며 내리는 평가라고 정의한다.
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Ⅱ. 긍정적자아개념의
자아존중감이 높은 사람들은 자아존중감이 낮은 사람들보다 부정적 사건을 경험하였을 때, 이를 축소시키고 그것으로 부터 자신에 대한 영향력을 최소화하는 능동적인 전략을 취한다고 한다.
이에 본 보고서에서는 먼저 긍정적자아의 정의를 살펴보고, 자기긍정이 높은 사람과 낮은 사람의 차이점
1. 서론
“나는 누구인가?”는 동서 고금을 막론하고 모든 인간의 기본적인 관심이자 물음이다. 이러한 의문을 제기하거나 정체감을 위한 탐색은 비단 청년기에만 국한되어 나타나는 현상은 아니다. 그러나 청년기는 인생의 어느 시기보다 더 자아의 발달이 중요한 시기이며, 이러한 자아의 발달을 인