Ⅰ들어가는말
21C는 정보화 포스터 모드니즘 시대에 살고 있다. 한국교회는 어디로 가야 하는지 기독교육 현장에서는 교회의 본질의 주체성을 잃어가고 있다 .교회의 부흥이 멈추었을 뿐 아니라 젊은이들은 교회를 멀리하고 있는 안타까운 현실이다. 21세기의 변화되는 흐름 속에서 “오늘의 주일학교
기독교교육이 일어나는 장에 대해 살펴보자.
2. 교회교회를 기독교교육의 장으로 바라보았을 때 '교회학교'(Sunday School)와 '교육목회'(Educational Ministry) 이 두 가지로 나눌 수 있다.
1)교회학교
로버트 레익스(Robert Raikes)가 1780년에 영국 글로체스터에서 시작한 주일학교는 영국은 물론, 미국과
학교학생이라면 아직 인생의 행로에서 한참 어린 나이인 것 같은데 벌써부터 어른들의 좋지 않은 모습들을 많이 닮아가는 것 같아서 매우 안타깝고 마음 아팠다. 그런 아이들에게 하나의 올바른 길을 인도해 줄 수 있는 학교와 같은 교육 기관으로서 교회는 그 아이들에게 필요한 무언가를 줄 수 있는
Ⅰ. 개요
기독교의 교리는 우리말로 번역되어 우리에게 읽혀지고 있다. 그렇다면 결국 기독교도 우리말이 가지고 있는 관념에 의해서 이해될 수밖에 없는 것이다. 우리말에는 천년이 넘도록 우리의 의식·무의식의 세계를 지배해오던 무의 개념이 담겨져 있는 것은 지극히 당연한 것이다. 성경에서