Ⅰ. 교육의 기초
1. 교육의 개념
1)교육의 어원
(1)서양문화권
①Pedagogy *Paidagogos= Paidas:어린이를 + agogos:이끈다 *고대 그리스 교노의 활동에서 유래 *학문으로서의 교육학
②Education *Educare= e:밖으로 + ducare:끌어내다 *과정(Curriculum말고, Process)상의 활동을 의미
(2)동양문화권
①敎 *도(수도지위교)-
동양윤리사상 - 9번째 발췌문
조선 성리학의 이해
목 차
1. 퇴율 성리학의 대두 이전 1)성리학의 개념 및 주자학 수용 이전의 상황
2) 고려말 신진 사대부 계층의 주자학 수용
3) 조선 전기의 성리학
4) 지치주의의 좌절과 성리학의 이론 탐구
2. 퇴계 성리학과 율곡 성리학
1) 사단칠정 논변의 관건 문제
2)
사단칠정의 성립배경
1. 시대적 배경: 성리학의 수용과 전개 과정
-사화와 성리학의 토착화
16세기 초에 해당하는 중종초기에 기묘사림(己卯士林)으로 불리우는 조광조등이 중앙정계에 진출하여 성리학적 이념을 현실사회에 정치적으로 구현하고자 진력하였으나 중종14년(1519년) 기묘사화로 좌절되었
성리학의 도입
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1. 문제제기
성리학이 고려말에 전래된 이후 조선 건국의 기본 이념으로 채택된다.그런데 여러 다른 학문들과 종교를 두고 왜 성리학을 도입하였는가에 대해 문제를 제기하고자 한다.
성리학의 도입이 조선 사회에 어떠한 영향을 끼쳤는가에 대해 알아보도록 하자.
2. 성리학이란
성