(심적결정론)를 강조한다.
2) 인격의 형성에 관하여 영아기, 유아기의 체험을 중시하고 있는 특징이 있다.
현재의 행동을 설명하는데 과거로 소급해서 추구하는 등의 특징을 보이며, 영아기․유아기에 있어서의 심리성적인 인과관계에 의해 발달단계에서 심리성적욕구를 어떻게 만족시키는가와
* 서론
아동이 암으로 진단을 받게 되면 이는 아동과 가족구성원 모두에게 심
각한 영향을 미치게 된다. 가족은 대개 두 가지의 어려움에 부딪치게 되는
데, 아동의 신체적 ․ 심리사회적 욕구를 충족시켜야 하는 것과 가족의 정상
적인 기능을 유지시켜야 하는 것이 그것이다. 이러한 요구들은
심리적 과정을 설명하며, 교육 분야에서 학생들의 행동 및 성격에 대한 이해를 높이는 데 도움을 줄 수 있다. 이 글에서는 에릭슨의 성격발달단계이론에 대한 개괄적인 설명과 함께 그가 제시한 각 인간의 각 발달단계에 대해서 살펴보고자 한다. 그리고 마지막으로 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
심리학회 회장을 맡았던 매슬로우는 처음에는 행동주의 심리학자였으나, 후에 관찰가능한 행동과 환경의 영향에 대해서만 초점을 두는 것에 반대하였다. 그는 인간의 자연적인 본성인 자아실현에 대한 욕구를 강조하였는데, 이는 모든 사람의 잠재력의 실현에 대해 적용되는 용어이다.
매슬로우의