도서관에서는 지역사회 내 문화적 다양성을 반영하여 인종, 언어, 문화적 소수민에게도 일반 이용자와 동일한 서비스가 제공되어야 한다는 목소리가 커지고 있다. 그 결과 도서관에서는 지역주민과 사회적 소수자가 서로 상대방의 언어와 문화적 격차를 이해할 수 있도록 다문화 관련자료 제공과 함께
Ⅰ. 서론
어린이 청소년 서비스 현장에서 실제적으로 이루어지는 서비스를 경험하기 위하여 우리 ‘?!’조에서는 ‘중앙도서관 어린이 열람실’과 ‘더불어 숲 어린이 청소년 도서관’을 다녀왔다. 공립도서관과 사립도서관이 어떤 차이가 있는지, 두 도서관이 어떤 특징을 가지는지, 지역민들에게
서론
과거 박물관은 유물을 발굴, 수집 분석하는 작업과 함께 국가의 정통성을 상징했다면 21세기에는 국가의 브랜드를 상징한다. 단순히 국가의 역사만 아는 장소가 아니라 ‘문화가 살아 꿈틀거리는 공간’ 국민들의 삶에 녹아있는 곳이 되었다.
해외 유수의 박물관은 일찍이 많은 유물을 바탕으
1. 지역아동센터 (Community Children Center)
1) 개념
지역아동센터란 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다. (아동복지법 제 16조 제 11항)
방과 후 아동지도는 학교생활 이외
도서관이나 박물관, 문화센터, 청소년 교육시설, 주민회관, 사회복지회관, 사회체육시설 등의 다양한 사회교육 시설을 유기적인 연계체제(networking)로 구축하는 이른바 평생교육 지원체제를 목표로 하고 있다.
우리나라 사회교육이 안고 있는 가장 큰 약점 중의 하나가 바로 이러한 시설 간의 연계와