초록 :
끈이론(String Theory)은 끈이라 불리는 작은 1차원적 물체가 자연의 근본 물질이라는 가정에서 출발한 일종의 통일장 이론이며 미시세계를 다루는 양자역학과 거시세계를 다루는 일반상대성 이론을 조화롭게 통합한 이론으로 초끈이론(Super string Theory)이라고 불리기도 한다.
이런 끈이론은 우주
C. G. Jung의 심리유형론
각 개인이 외부로부터 정보를 수집(인식기능)
자신이 수집한 정보에 근거해서 행동을 위한 결정(판단기능)
→각 개인이 선호하는 방법이 근본적으로 다르다.
인식하고 판단할 때의 각자 선호하는 경향을 찾고,
선호경향들이 인간의 행동에 어떠한 영향을 미치는가?
보다
끈 놀이’ 사례이다.
Ⅱ. 본 론
1. 2019 개정 누리과정
1) 인간상
2019 개정 누리과정에서도 ‘성격’ 항목을 신설하여 누리과정을 ‘3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정’으로 정의하였다. 2019 개정 누리과정의 성격은 2015 개정 초·중등학교 교육과정 성격의 구성 체계와 연계하고, 유
4.판단형과 인식형 (J / P)
⇛ 그는 판단력이 빠르고 매우 치밀한 계획을 세워서 사건을 현장 조사한다. 색안경을 쓰고 찾아가 자신의 눈동자 움직임을 들키지 않게 하고, 일부러 금담배통을 두고 나오는 점, D장관을 밖으로 유인하기 위해 사람을 시켜 난동을 부리게 한 점 등 모두 그가 편지를 손에
1, 누리과정 개정의 취지
유치원교육과정은 1969년 최초로 국가 수준 교육과정으로 제정, 공포된 이후 여러 차례의 개정을 거쳐 「2007 개정 유치원 교육과정」으로 이어졌다. 현재의 2019년 개정 누리과정에서는 유아가 각자 자신에게 가장 적합한 방식으로 스스로 놀이하며 배운다는 점에 주목하여 유