질적으로 전환될 것이며, 평생학습에 보다 가깝게 다가갈 수 있을 것이다.
이에 본 연구에서는 국내외 사례를 토대로 학교에서의 실질적인 변화를 예상해보고 바람직한 발전방향과 학교 내실화를 통하여 교육의 다원화와 학습자 중심의 학습환경이 구현될 수 있는 방안을 제시하고자 한다.
Ⅰ. 개요
1960년대에 일본은 지역사회복지가 본격적으로 시작되었다. 1960년도 판 ‘후생백서’의 부제는 ‘복지국가의 길’이었으며, 대장성의 사회보장비용의 대폭 삭감에 대하여 생활보장을 위한 주민운동이 확대되었다. 또한 공해, 환경파괴 등의 문제로 인하여 분출된 주민 운동과 연합하여 정책
Ⅰ. 개요
1960년대에 도서관업무에 처음으로 컴퓨터를 이용해서 MARC라는 표준서지 형식이 만들어지고, MARC데이터베이스가 구축되었다. 1969년 미국국방부의 DARPA가 ARPANET 프로젝트를 시작하여 인터넷의 기원이 시작되면서 파일전송, 자료의 원격접근, 전자메일이 개발되었다. 1970년대 와서는 정보검색
Ⅰ. 개요
산림 생태계는 지구 탄소 순환의 중추적 역할을 담당한다.
식물은 광합성을 통하여 온난화의 주요 원인인 이산화탄소를 흡수하고 산소를 방출하는 과정에서 나무와 토양에 탄소를 저장한다. 이렇게 저장된 탄소는 다시 식물의 호흡이나 유기물의 분해를 통하여 대기 중으로 방출된다. 또한
Ⅰ. 서론
실제로 시장은 더 이상 국내기업들의 전유물만은 아니며, 외국기업들이 속속 진입하여 경쟁의 판도는 국제적이 되고 있다. 또한 한국기업들의 경우도 그 활동영역은 국내만이 아니며, 대다수의 기업이 수출 혹은 해외 직접 투자를 통해 외국에서 영업을 해나가고 있다. 사실상 한국 경제에