내용을 객관적이고 체계적으로 기술하고 추론하는 연구방법이다. 내용분석법은 개인이나 사회의 의사소통 기록물인 신문, 서적, 잡지, TV, 라디오, 영화, 연설, 편지, 일기, 상담기록서, 녹음테이프, 녹화
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3. 내용분석조사방법의 단점에도 불구하고 사회조사에 이용하는 이유
첫째, 내용분석 조
사회사업환경에서 실험의 통제집단에게 서비스를 주지 않을 필요는 없다. 통제집단은 다른 일상적인 서비스를 받거나, 실험개입을 받기 위한 대기자 명단에 올라갈 수 있다.
☞ 실험은 또한 외적 타당도의 문제를 갖고 있다. 실험결과는 실제의 생활을 반영할 수 없거나 다른 상황이나 다른 모집단으
방법이 제시되어야 할 것이다.
둘째, 노인학대문제를 전문적으로 담당하는 사회사업가가 있어야 한다. 사회사업가는 노인복지에 덧붙여 노인학대에 대한 일반적인 특성과 원조방법에 대한 일정한 전문적인 교육을 받아야 하며, 노인들의 개별적인 욕구와 상황에 맞추어 응급처리, 사정 및 개입,
수 있다. 예를 들어, 신제품의 디자인에 대한 소비자들의 반응을 조사하고자 할 때, 조사하고자 하는 응답자들을 집단에 따라 공간이 허락하는 한에서 일정 수의 사람들(통상 1회의 갱서베이 진행에 응답자의 수는 30명 내외로 한다)을 모이게 하고, 조사내용에 따라 조사를 진행하는 것이다.
<중략>
내용을 평가 항목별로 분석하여 그 특성을 구체적으로 살펴보는 내용분석법을 사용하였다. 이미 주어진 자료의 내용을 분석했다는 점에서 조사방법과는 다르다. 내용분석법은 다른 연구방법과 함께 쓰이거나 보조적 자료의 기능을 수행하기도 하는데, 이 논문에서는 전체적으로 내용분석법을 적용하