요즘 들어서 늘 새로움을 추구하는 참 문학의 정신 때문인지 노동문제를 다루는 문학이 거의 소멸되고 있다. 노동문학은 마치 지난 시대의 일인 듯하다. 그러나 현시점의 현실적 문제에 있어서도 과거와 비교해서 많이 나아지기는 했지만, 신 노동문제라 불릴만한 비정규직 문제, 여성노동자 문제 등이
◎ 학습목적
1. 문학을 통해 우리 시대의 현실을 인식하고 우리의 삶을 되돌아본다.
2. 노동문학 부분에서 모임의 전문성을 얻고, 신입생 학교라는 학회적 실천의 공간을 고민한다.
◎ 학습목표
1. 역사적 시대 상황과 거기에 대응하는 문학의 태도에 대해 고민해보자.
2. 노동문학의 주요
Ⅰ. 1980년대의 노동문학
5.16이후 주된 지배 이데올로기의 하나로 확고하게 자리 잡은 성장 이데올로기에 선도 받아 한국 사회는 세계사상 유례없이 빠른 속도의 자본주의적 산업화 과정을 달려왔다. 이 과정에서 노동계급 또한 급속 팽창, 이미 인구비 25%를 넘는 천만대군으로 성장하였다. 맹목적 성
문학양식인 노동문학의 양상을 알아보자.
1970년대 10년간의 역사적 흐름을 말할 때 ‘유신’은 그 중심에 있다고 할 수 있다. 1972년 12월의 유신헌법을 시작으로 1979년 10월 박정희의 죽음까지 유신체제는 70년대의 거의 전기간 한국사회를 지배한 중심적 힘으로 작용하였다.
1970년대의 노동운동은 전태
노동자의 시를 읽는다면 그것은 분명 이해의 폭에 한계를 가질 것이며, 이 경우 그는 시 자체에 흐르는 감정적 격랑을 체험하는 정도에 그칠 것이다. 아마, 보다 깊게 시를 이해하려면 먼저 자신과 다른 경험적 세계를 기반으로 한 시를 어떻게 접근해야하는가를 고민해야 할 것이다.
시를 바라보는